Mais sucesso educativo nos empreendimentos sociais

Crianças e jovens com idades compreendidas entre os 2 e os 29 anos, e jovens NEET com mais de 15 anos, residentes no parque habitacional social, estão a frequentar o projeto «Gaia - Transformação Educativa», dinamizado pela Abrigo Seguro - Associação de Solidariedade Social, com vista a maximizar o sucesso educativo, contando com o envolvimento das famílias e da comunidade envolvente, numa lógica de economia circular.

Trata-se de uma operação que decorre, desde o início do presente ano até 31 de janeiro de 2022, nos empreendimentos sociais D. Manuel Martins, em Oliveira do Douro, Dr. Mário Cal Brandão e Quinta da Mesquita, em Avintes, num total de 33 participantes, com o propósito de promover o sucesso educativo, orientando para a prevenção do abandono escolar e para a redução da indisciplina e do absentismo escolares.

Os destinatários deste projeto encontram-se em situação de vulnerabilidade social e, em particular, demonstram desinteresse pela instituição escolar. «Gaia - Transformação Educativa» pretende, precisamente, quebrar este ciclo desqualificante, que potencia processos de precaridade social, de pobreza e de exclusão social, e funcionar como uma estrutura ressocializadora, através de comunidades de aprendizagem, que possibilita a recriação de condições nos planos racional, social e cognitivo.

«Gaia – Transformação Educativa», que surge no âmbito do financiamento do instrumento DLBC - Desenvolvimento Local de Base Comunitária, pretende promover o desenvolvimento de competências várias, estimulando a criatividade, a capacidade empreendedora, as competências para o trabalho em equipa, o sentido de responsabilidade, o espírito de cidadania e motivar para a aprendizagem.

Este projeto baseia-se em dinâmicas colaborativas e, em diversos momentos chave, os atores sociais (escola, famílias, alunos, organizações sociais e autarquias) são desafiados a contribuir para a reelaboração educativa.

Neste âmbito, estão a ser desenvolvidas seis ações, que incluem 36 grupos de atividades e que envolvem a colaboração e participação da autarquia local, das juntas de freguesia de Avintes e de Oliveira do Douro, de agrupamentos de escolas, de associações de pais, entre outros. Estes intervenientes da comunidade colaboram e partilham, numa lógica de economia circular, em trabalhos conjuntos, através de cadeias de valor para identificar barreiras, captar oportunidades, propor soluções conjuntas locais, mais eficientes e produtivas no uso de recursos.

As atividades dinamizadas alternam entre formais, não-formais e informais, mas destacam-se aquelas que criam oportunidades inovadoras de aquisição de novos conhecimentos, designadamente visitas de estudo, campos de férias, intercâmbios jovens, temporadas de job shadowing, promoção do trabalho comunitário, workshops, ações lúdico-pedagógicas (expressão dramática, cultura e tradição, dinâmicas de grupo, desportos de aventura e da natureza), entre outras.